我们倡议,帮助来自落后地区高中学生拓宽他们的职业机会,迎来第三年最大的类。
艾德里安,一个学生在宾夕法尼亚大学沃顿商学院,希望有一天有一个职业在金融领域,他的梦想长大时候他花了大部分时间在纽约市。
在高中,他广阅商业出版物和学到尽可能多的关于房地产市场可能。但没有他准备启动,一个八周,身临其境的程序,帮助高中学生从弱势社区发展银行和金融服务行业的知识,找到导师和获得教育资源,否则可能会遥不可及。“这不是一个高中生每天像我能说直接在摩根士丹利(Morgan Stanley)工作的人,”他说。raybet炉石传说“听到人们有30多年经验的生意非常令人瞠目结舌。”
设计一个成功的路线图
的启动程序是由摩根士丹利(Morgan Stanleraybet炉石传说y)的伙伴关系铅(领导、教育和发展),一个非营利性机构,致力于从不同背景的高潜力的青年。程序提供了一个广泛的,刺激出participants-known课程学者——有关财务事项,如私人股本和风险资本的区别,“做空股票”意味着什么,成功进入启动首次公开发行(ipo)。它还提供了更实用的技能,如金融知识和网络。
一起参加虚拟课程,引进学者参加小组会议与摩根士丹利Associates分析师,学习他们的经验在企业工作如投资银行、固定收益、机构股票研究和全球资本市场。raybet炉石传说“它向我们展示了我们的未来会是什么样子,不管我们的背景,”艾玛说,最近的明矾,谁是学习运筹学和普林斯顿大学的金融工程。“程序允许我让连接不仅与我年龄相仿的人也将进入金融业,但是导师可以通过的过程引导我们进入一个世界,似乎是件很难的事。”
许多校友的横空出世,艾德里安和艾玛一样,已经迈出了第一步,进入顶尖大学的,和三个them-Danny,斯宾塞和Immanuel-used技能他们学会运行一个软件公司领导的支持下建立的。同步平台允许学生访问他们受益的教育机会。称为同步,现在被摩根士丹利(Morgan Stanley)招募和船上其他启动申raybet炉石传说请者。
扩大为所有
程序的原始概念Evan Damast,摩根士丹利(Morgan Stanley)全球资本市场主管管理。raybet炉石传说在2020年的夏天,Damast主动提出帮助连接客户与他的同事的女儿,讨论金融潜在的职业。介绍后,他开始怀疑可能有一种公司也可以使用其资源来帮助年轻人没有相同的有机网络客户的女儿。
“我想,不是很有趣的如果我们能把有才华的分析师和同事为我们工作,帮助他们作为导师或榜样少一些年轻的人可能会插入到华尔街社区,或也许是更加多样化的背景比一般人在华尔街,“Damast说。
一起工作,领导和摩根士丹利(Morgan Stanleraybet炉石传说y)创建了一个课程围绕一组每周主题校准特别感兴趣的学生从事金融,以及更一般的主题对那些想要在其他领域工作。除了融资101,其中包括大学和职业发展,情商、创业、网络时代的技术和导航的企业文化。
Participants-juniors和老年人高school-join每个夜间远程会话,你永远不会知道他们刚刚登录在签署前八小时的课和作业。“他们学业有成,”莎拉·沃尔夫说,摩根士丹利(Morgan Stanley)经济学家研究一直参与这个项目,因为它在两raybet炉石传说年前开始。沃尔夫目前作为一个主持人,帮助计划课程和领先的虚拟类之一,她非常受学生的要求放在一起对明年的一个具有挑战性的新课程:经济101。她迫不及待地想教它。“工作与下一代的领导人是如此令人兴奋和充满活力。我渴望去上课。”
建立在早期的成功
在辅导员的帮助下像沃尔夫,程序继续增长:全国共有160名学生参加当前队列,以及50摩根士丹利分析师和同事。raybet炉石传说根据梅丽莎·詹姆斯,董事总经理兼副主席,全球资本市场,努力增加金融素养更多元化的人口是一个适合摩根士丹利(Morgan Stanley)。raybet炉石传说“我们正试图解决的一个问题是贫富差距依然存在在许多未被充分代表的少数民族,”詹姆斯说。这些人群的“提高金融知识并帮助他们变得足够知识构建和创造财富是缩小差距的一个重要组成部分。”
虽然这是可能的,一些学生参与可能最终在摩根士丹利(Morgan Stanley),最终目标是远远超过招聘。raybet炉石传说“我们将定义成功,在我看来,是通过不同的轨迹的程序和每个学生不一定是通过加入摩根士丹利(Morgan Stanley)、“Damast说。raybet炉石传说“这可能意味着进入大学的选择,因为我们帮助建立他们的简历。这可能意味着帮助连接他们的部门,他们的梦想。不管它是什么,学生们想要完成,”他说,“我们要尽力做一个真正的区别。”
