雅各Sarasohn:
所以我打包了一个旅行大小的行李箱，上了飞机，飞机上只有我一个人。然后我从芝加哥飞回家。当我一落地，我就把行李箱推到我父母家，我意识到，这是真的，这比从学校休息一下更重要。
Sonari Glinton:
雅各布·萨拉索恩报道。
雅各Sarasohn:
我今年21岁。我在芝加哥艺术学院上学，
Sonari Glinton:
至少他是这样做的。去年春天，当课程首次上线时，雅各布和他的朋友们正在思考。
雅各Sarasohn:
让我们先度过这个月，我们都能应付，我们会解决的。明年就不一样了。
Sonari Glinton:
但事实并非如此。9月份Zoom课程的一个周末。他开始权衡自己的选择。
雅各Sarasohn:
我想我可以用我的时间做一些更有价值的事情。不值得花那么多钱去上我觉得水平不高的课程。不是因为教授，不是因为学生，也不是因为内容，而是因为授课方式。
Sonari Glinton:
所以让你退学的想法，在我看来，有点疯狂因为我想到了你选择那该死的学校时我所有的焦虑和焦虑。你懂我的意思吗?你要知道，雅各布的妈妈是我的好朋友他就像家人一样。
索纳里·格林顿:然后你就能进入芝加哥艺术学院了。现在你会说，“不，这一点都不有趣。我要去做点别的事。”那你决定做什么?
雅各Sarasohn:
我决定参加一门课程，成为一名急救医生，这和艺术学校有点不同。我会说。
Sonari Glinton:
有点不同?
雅各Sarasohn:
有点不同。
Sonari Glinton:
我想澄清一下，雅各布离开了艺术学校，因为他觉得在大流行期间呆在教室里太危险了。后来，他决定成为一名紧急医疗技术员。他想学习。他只是不想在电脑屏幕前做。
雅各Sarasohn:
我是第一次做心肺复苏术，或者是在急诊室帮助一个从车里被拉出来的病人。
Sonari Glinton:
这些课程是你在艺术学校的工作室里绝对学不到的。
雅各Sarasohn:
有时我汗流浃背，压力很大，但从来没有想过要回去。这只是对我的特权有了更广泛的理解，只是扩大了我如何看待事物的视野。
Sonari Glinton:
我不得不承认。我很难不钦佩这种选择。我们都知道大学可以带来伟大的事情。更好的收入潜力，更长寿更健康的生活，甚至有更健康的孩子。当然，还有为了学习而学习。智力和精神的成长。大学可以让我们成为更好的人，更好的公民。但是，当大流行使大学陷入长时间的停顿时，它为大问题和新见解让路，这些问题和新见解可能会永远改变我们对高等教育的看法。从我们的教学方式。
伊丽莎白·格林:
我承认了自己的脆弱，这是我以前在课堂上从未做过的。
Sonari Glinton:
对生活在大学校园的回报。
Brenda A. Allen:
这些都是生活技能。你和另外16个女人共用一间浴室。如果你能弄清楚这一点，你可能就能完成有史以来最大的一笔生意。
Sonari Glinton:
对成功所需要的东西的根深蒂固的信念。
LaShana M. Lewis:
我想到的第一件事就是人们对我撒谎。
Sonari Glinton:
我是索纳里·格林顿，在这一期的Now What's Next中，这是摩根士丹利的原创播客。raybet炉石传说我们希望接受高等教育。
Brenda A. Allen:
这些都是很好的问题，因为这些是人们现在正在努力解决的问题。
Sonari Glinton:
现在雅各布是继续做急救医生还是回学校?好的，我们稍后会在节目中找到答案。有一件事是肯定的，雅各布不会再去极速课了。我不怪他。但如果他能参加一个让他有这种感觉的在线课程，他还会留下来吗?
Bushra谢赫:
我会全身心投入，精力充沛。当我想象国际法时，我只是想象一群快乐的学生。我只想到有这种学习的动力，还有这种正能量。这在极速上很难传达。
Sonari Glinton:
这是布什拉·谢赫。她离她在克什米尔的家和家人很远。她在华盛顿特区的乔治敦大学结束了一个非常奇怪的大四。布什拉谈到的国际法课程，是伊丽莎白·格林博士教授的。
伊丽莎白·格林:
我已经教了很多年，不同的学期，不同的迭代。我认为这一直都很有效。如果我没有新冠病毒的强迫机制来改变课程，我就不会以这样的方式改变课程。
Sonari Glinton:
格林博士去年秋天开始教授这门课程，当时疫情的长期现实真正开始显现。
伊丽莎白·格林:
我想三月初，我们所有人都说，“好吧，我们有这个，我们正在解决这个问题。”我想，到2020年8月，那种肾上腺素已经蒸发了。让人沮丧，让人孤独。
Sonari Glinton:
那年夏天，乔治城大学的教师们接受了在线教学的培训。
伊丽莎白·格林:
在每一次培训中，我们都接受了这样的指导，如你所知，学生在Zoom上的注意力持续时间是8分钟。
Sonari Glinton:
现在，在上Zoom课程的时候，格林姆不得不思考，她自己大约50分钟的讲座，将如何在这个新世界中转化。
伊丽莎白·格林:
我花了整个夏天，每天大约一两个小时，把讲座重新制作成10到15分钟的视频。因为说实话，除非碧昂斯录了一个15分钟的视频，否则我不会去看一个50分钟的视频。所以我也不会要求我的学生这样做。
Sonari Glinton:
起初，撰写、录制和编辑视频讲座并不容易。
伊丽莎白·格林:
好吧，让我们假设，当我们记录这些的时候，我看着我的纸质记事本，我的彩色便利贴和彩色笔。我的意思是，就技术而言，我是19世纪80年代的孩子。
Sonari Glinton:
但格林博士意识到，在大流行期间进行在线教学远远不只是关于课程材料。
伊丽莎白·格林:
乔治敦大学是一所耶稣会大学，所以这意味着我们使命的核心，在乔治敦大学的核心，是一个叫做cura personalis的概念，这意味着关心整个人，考虑每个人的故事，每个人的需求。
Sonari Glinton:
我自己也接受过耶稣会的教育，传统上，毕业时的毕业生是谁和任何技能一样重要。
伊丽莎白·格林:
我认为在旧世界，对我来说，重要的是对法律和事实细节的把握以及各种关键租户和辩论。还有批判性分析和提出更深层次问题的能力。但在这个新的世界里，我认为对我来说，对同理心的强调，对人性的强调，变得更加重要。我想说几乎和课程材料同等重要。
Sonari Glinton:
因此，当布什拉在2020年9月来到格林博士的国际法课上时，感觉和看起来都不一样了。首先，格林博士把50名学生分成了两个小组。所以zoom上的人脸会更少。然后，她提前发出了短视频讲座和阅读材料。
Bushra谢赫:
周三上课的时候，我们会直接开始。我们会跳上来，聊一聊我们这周过得怎么样，然后我们就会深入学习。然后每个人都有话要说，所以我们花了很多时间分析，而不仅仅是记笔记。
Sonari Glinton:
对格林博士来说，差异是惊人的。
伊丽莎白·格林:
我甚至很难用语言来描述参与的深度和对话的丰富性。完全不同。
Sonari Glinton:
但这并不仅仅是因为她的学生提前观看了她的简短讲座。还记得布什拉提到过…
Bushra谢赫:
我们会跳上来，聊一聊我们这周过得怎么样，然后我们就会深入学习。
Sonari Glinton:
这是格林博士让她的班级保持快乐和联系的宏大计划的一部分。
伊丽莎白·格林:
教室的声音非常重要，所以我想复制这一点。所以我们会跳起来，我们甚至会谈论一些平凡的事情，比如他们周末做了什么?比如，他们早餐吃什么?你的宠物做过什么疯狂的事情?
Sonari Glinton:
这真的很重要。格林教授在她的讲座之外加倍努力。她在网上举办了喝茶时间和欢乐时光，为研究生开设了聊天室，为本科生开设了同学会。她直接检查每个学生，甚至每周都举行“问我任何事情”的会议。
Bushra谢赫:
从，天哪，我觉得我选错了专业，现在换专业太晚了，我应该养只宠物猫吗?诸如此类。
Sonari Glinton:
格林教授和她的丈夫、三个孩子以及一只狗狗一起住在校园里，她甚至为她的学生提供了一个选择，即在社交距离较远的地方见面散步。
Bushra谢赫:
你通常会在清晨安排一个时间，然后在附近散步45分钟或50分钟，谈论我们的生活故事，她的生活故事，就在一个不像压力锅的环境中。
Sonari Glinton:
疫情的高压锅也改变了格林教授。
伊丽莎白·格林:
我承认了自己的脆弱，这是我以前在课堂上从未做过的。我应该指出的是，在整个秋季学期，我都处于高风险妊娠期，并在11月感染了COVID。我以前从来不会在课堂上和学生们分享这样的细节，但我想让他们知道，他们并不孤单，他们对自己的家庭和社区所感受到的恐惧和困惑，也是我所感受到的恐惧和困惑。我认为这帮助他们获得了更大的安慰，更深入的理解，以及冒险的意愿，我不知道他们在砖瓦教室里会采取哪些方式。
Bushra谢赫:
这是一门很难的课，她确实挑战了我们，但这是值得的。我喜欢告诉别人，这是我上学期最精彩的课程之一，也是我在乔治城大学学得最好的课程之一。感觉不像极速课。
Sonari Glinton:
但当课程不再需要在Zoom上时，会发生什么呢?格林博士说，喝茶时间、读书俱乐部和遛狗活动将继续进行，可能还会录制讲座。但我们从大流行中得到的最大教训是……
伊丽莎白·格林:
认识到同理心，人性和脆弱，它们不是教学和教育过程的附属品，它们是教学和教育过程的核心。我想我以前在某种基础层面上认识到了这一点，但这次经历让我深深地铭记了这些教训，无论是作为一名教授，还是作为一位母亲，以及作为一个非常非常关心她的学生和她的社区的人。
Sonari Glinton:
如果幸运的话，我们都至少有几个像格林教授这样的老师。对我来说，是塞尔玛·科茨，愿她安息。在最好的情况下，我们会找到一个项目或机构，它很适合我们，能满足我们在社会、学术和经济方面的需求。但相信我，这要求太高了。学生们必须认真思考什么样的高等教育经历，什么才是最适合他们的。LaShana Lewis花了很长时间和很大的决心才找到适合她的。尽管她在八岁时就找到了自己的使命。
LaShana M. Lewis:
所以我第一次从我妈妈的一个家族朋友那里得到了一台二手的Commodore 64。这让我开始对电子学尤其是计算机产生兴趣。就在那时，我被告知人们是如何为了这些事情上大学的。
Sonari Glinton:
拉什娜在东圣路易斯长大，她的母亲15岁时生下了她。拉什娜是那种五年级的孩子，她已经获得了她的第一个奖学金。多年来，她比她的老师更了解计算机。她申请的所有大学都录取了她，一位招生人员说服她选择了密歇根州北部的一所大学。
LaShana M. Lewis:
我很清楚，这应该是让我不再贫穷，不再参与项目的途径。
Sonari Glinton:
大学是她的出路，他们是这么告诉她的。但当她在课程作业上遇到困难，向老师和同学寻求帮助时，她总是听到这样的话:
LaShana M. Lewis:
也许你根本就不该学这个专业。当时我不知道什么是内隐偏见，所以我不知道当时他们这么说，因为我是黑人，因为我是一个黑人女性，想要加入白人男性的圈子，但我的同学就是这样的人。
Sonari Glinton:
拉什娜是她所在项目中唯一的黑人女性，她不知所措。于是她求助于心理咨询师，咨询师告诉她:
LaShana M. Lewis:
这就是歧视，这就是你们正在经历的。我必须学习所有这些知识。我什么?17岁，18岁，19岁，第一次离开家很长一段时间，我必须弄清楚这一切。最后我和我的辅导员谈了谈，她说，你没钱了，你压力很大，你正在经历歧视，你可能需要考虑离开。于是我照做了。
Sonari Glinton:
你离开大学的那一刻是什么感觉?
LaShana M. Lewis:
那感觉就像放弃了。我觉得我失败了。如果你能在我的衣服前面或者我的额头上画一个绯红F，那就是字面上的感觉。
Sonari Glinton:
即使你曾经在一所学校，你是唯一一个在计算机科学项目的黑人女孩。我是说，即使治疗师告诉你，嘿，看，这就是歧视。你仍然觉得失败的是你，而不是你的老师或者
LaShana M. Lewis:
系统让我失望了。是的。
Sonari Glinton:
正确的。
LaShana M. Lewis:
我妈妈其实很支持我，因为她知道这对我来说有多沮丧。但我社区里的其他人都说，哦，你要走了，你永远不会回来了。你只会成为辍学生。
Sonari Glinton:
尽管LaShana有很强的技能和三年半的大学经历，以及办公室实习经验，但没有学位，她无法找到一份IT工作。但她可以找到一份开车送高中生去课外辅导项目的工作。不知怎的，她成功地把这份工作变成了家教，然后最终做了很多工作，在另一所大学担任IT帮助台经理。
LaShana M. Lewis:
我又听到了同样的高谈阔论。你真的很擅长你的工作，但不幸的是你没有学士学位，所以你不能晋升。所以我说，你知道吗，让我坐下来，上几门课……”
Sonari Glinton:
拉什纳回到了大学，这次是在圣路易斯，16年前她差六个学分就毕业了。LaShana的导师立即注意到了她的技能，并让她申请一个名为LaunchCode的新学徒计划。没过多久，她也在那里引起了注意。
LaShana M. Lewis:
这个引导者会问:“你什么时候可以开始?”我说，“开始什么?”她说:“你什么时候可以开始你的学徒计划，成为万事达卡的系统工程师?”我说，“你在说什么?”
Sonari Glinton:
LaShana开始在万事达做学徒仅仅两个月后，他们就为她提供了一份全职工作。7年后，LaShana现在是Givable的IT总监，也是她自己咨询公司的首席执行官。她的经历告诉她，传统大学绝对不是最适合每个人的。
LaShana M. Lewis:
如果我仍然让有色人种走上一条可能导致某些人经济破产的道路，那我就是失职了，因为还有其他可行的道路……在《LaunchCode》中，我花了0美元。我什么都没付。实习期给了我报酬。我当时的工资是多少?每小时15美元。讽刺的是，这比我离开的工作还重要。我是那份工作的经理。
Sonari Glinton:
对她来说，学徒计划在很多方面都改变了她的生活。
奥巴马总统:
让我以一个人的例子来结束，一个叫LaShana Lewis的女人。
Sonari Glinton:
2015年，奥巴马总统邀请LaShana到华盛顿参加TechHire的启动仪式，这是一个建立在LaunchCode成功基础上的人才计划。当她坐在观众席上时，他突然叫了她的名字。
奥巴马总统:
LaShana在哪?她今天在这里。LaShana。现在…
LaShana M. Lewis:
他在观众中指出了我。我站起来，在整个房间里扭动着，看着我。我一片空白，因为我觉得一切都是慢动作。
奥巴马总统:
所以我们要创造更多像拉什纳这样的故事。
Sonari Glinton:
TechHire的创举完全是关于管道的，帮助像LaShana这样的人跨越阻碍他们进入科技行业的障碍。现在，谷歌、苹果、MPR和IBM等公司不再要求所有申请人都有学位，尤其是技术职位。
LaShana M. Lewis:
在整个过程中，我想到的第一件事就是人们对我撒谎。他们对我撒了谎，说了他们需要的所有东西，说了我需要成为什么样的人才能达到这个水平。这让我很伤心。在这一点上，我仍然泪流满面地说，20年来我经历了这一切。我所知道的其实比我所做的工作所需要知道的还要多。
Sonari Glinton:
如今，拉什纳认为与孩子们分享她的故事非常重要。
LaShana M. Lewis:
当我给孩子们讲这个故事的时候，我给他们讲奥巴马的故事，我说，“我不是用传统的方式做到的。”因为我们需要让人们知道我们的故事是什么。所以我告诉他们:“无论你在做什么，只要你花时间思考过，探索过其他选择，我建议你继续下去。”
Sonari Glinton:
当你想到拉什娜为了坚持下去不得不付出多少努力时，你就会想，所有和她一样的人，他们没有做到，不能做到，或者被告知不要这样做。你也要想想，我们都失去了多少。然而，在像启动LaShana这样的学习项目方面，美国仍然落后。但还是有希望的。在众议院赢得两党支持后，《2021年国家学徒法案》正在参议院审议中。现在，如果法案通过，这意味着35亿美元将用于创造100万个新的学徒机会。
本学年的暂停让很多支付学费的学生和他们的家长有时间接受拉什纳的建议，并探索其他可能更好的选择。但是大学呢?他们在今年的高等教育中学到了什么?
索纳里·格林顿:在一个疯狂的春日带我去院子。你知道大学校园里的第一个春天吗?
Brenda A. Allen:
是的。是的。所以，我希望看到一些学生从图书馆来来回回，图书馆就在广场对面。还会有另一组学生从学生成功中心出来因为他们做过辅导或者做过建议。还有另一组。现在我们在院子里的某个地方安装了蓝牙扬声器，正在晃动。另一群人在某个地方扔飞盘。
Sonari Glinton:
摆动是什么?
Brenda A. Allen:
你不知道Wobble?我们得带你去看Wobble。你得来院子里聚会。来吧。
Sonari Glinton:
我上的不是历史上的黑人大学。我需要学会摆动。我要知道怎么踩。
Brenda A. Allen:
你得学会摇晃。这是电动滑梯的新版本。来吧。你必须知道电动滑梯。
Sonari Glinton:
那是布伦达·艾伦博士。她是宾夕法尼亚州切斯特县林肯大学的校长。这是一所公立的，历史上是黑人大学，所有的学生，在正常情况下，都住在校园里。艾伦博士在耶鲁大学和史密斯大学任教。她开始在布朗大学从事行政管理工作。她想把她在常春藤联盟中学到的东西带回她的母校林肯大学。
Brenda A. Allen:
我告诉你，我喜欢这里。我喜欢它的每一点。我再一次告诉我的学生，我今天在这份工作中用到的许多技能，都是我在这个校园里开始磨练的。计划，平衡，工作和学习。
Sonari Glinton:
听艾伦博士说。我不禁想，如果拉什娜去了一所黑人大学，情况会有什么不同。
Brenda A. Allen:
我认为真正重要的是学生在校园里的感受。我认为这也是他们个人和职业上可能需要的。所以，在历史悠久的黑人大学，这种环境非常重要的一点是，它是一个非常支持的环境。我认为这在大多数HBCUs是一致的。
Sonari Glinton:
现在让我们面对现实吧。当合适的时候，大学校园即使不是完全神奇，也可以是变革性的。但在大流行期间，它一直是空的。这种安静让我们有时间看看什么是有效的，什么是无效的。
我想知道艾伦博士从过去的一年里学到了什么，以及她是如何看待大学经历的变化的。她说，像LaShana这样的特定技能培训有其价值。但对艾伦博士来说，大学的真正价值(不是虚拟的)在于，它向你介绍了你从未考虑过的想法和各种可能性。
Brenda A. Allen:
我认为没有什么可以取代，例如，一个学生在我们的学生成功大楼闲逛，看到一个谈论出国留学的标志，就走了进去。接下来，他们就会在加纳、埃及、爱尔兰等地度过一个夏天。我认为，在现实环境中，这种偶然的事情可能会发生，在虚拟世界中很难做到。
Sonari Glinton:
我的意思是，我真的很想知道这一点，因为随着远程学习的发展，在某种程度上，这是不是提出了一个问题，我需要多少偶然的经验?我需要四年吗?
Brenda A. Allen:
因此，我认为有些人会做出选择，他们可以在不完整的环境中茁壮成长，或者在网上学习几年，在校园里学习几年。有些人先读社区大学，这样可以省钱，然后转学，在四年制大学完成学士学位。对许多人来说，四年的校园生活可能是他们所能拥有的最具变革性的经历。
我也做过一段时间的统计学家，我从数据的角度来看待这个问题。并不是每个网络环境都是一样的，但是有不成比例的非裔美国人上了网络学校，他们的毕业率和完成率并不高。
Sonari Glinton:
你知道我在想什么吗?那我一直在想全美国的学生和毕业生，背负着沉重的1.7万亿美元的学生债务，这个数字每学期都在上升。其中一些学生，就像拉什纳一样，最终背负债务，但没有学位。
现在，没有人对在过去一年里为Zoom课程支付全额或折扣学费感到满意。但是，有迹象表明，一年的远程学习正在让大学重新考虑它们提供的投资回报吗?不包括奖学金和助学金，格林博士任教的私立大学乔治城大学的新生每年需要支付约7.5万美元的食宿费。在林肯公立大学读一年?
Brenda A. Allen:
全部学费、学费、杂费、食宿费约为22,000美元。所以在这个计划中，我们还是可以负担得起的。
Sonari Glinton:
但是我们需要考虑一下。我是说，22000美元的意外收获，这可是一大笔钱。
Brenda A. Allen:
嗯，真正重要的是整体体验。这些都是很好的问题，因为这些是人们现在正在努力解决的问题。所以，如果你通过虚拟方式进行教育，你可能会更经济有效地提供教育，但这真的是不一样的。我认为，作为一个住宿校园，我们提供了一种特殊的体验，我们的数据显示，这种体验确实有助于个人继续前进，成为非常有成效的公民。以林肯大学为例，在将学生从最低的社会经济水平提升到最高的社会经济水平方面，林肯大学在宾夕法尼亚州排名第一。他们毕业后能够找到工作，并在最高的社会经济阶层获得收入。这就是社会流动性。
Sonari Glinton:
流动性、转型、归属感、就业，在评估大学或高等教育对我们生活质量的影响时，没有简单的答案。
索纳里·格林顿:有什么问题我应该问你的吗?
Brenda A. Allen:
不，但你很强硬。你在推我。所以，我很感激。我想我离开的时候仍然坚持我关于重要性的想法，但是你让我想到了其他一些我需要考虑的事情，所以我很感激。
Sonari Glinton:
成长，重新思考我们的想法。这些都是应该发生在大学内外的事情，但它们也发生在校园外。我记得雅各布，我朋友的儿子，他选择离开网络大学，成为一名急救医生。他要回去了。
雅各Sarasohn:
我认为对我来说，理想的后大流行生活是…这是精修学校。但我认为它来自于所有这些经历，以及我想要回去的这个小泡泡与整个世界相比是如此之小。
Sonari Glinton:
你知道讽刺的是什么吗，了解你一点，我觉得你是离开学校才长大的。你现在像个成年人了。
雅各Sarasohn:
我想是的。我想是的。对我来说，大学教会了我很多其他地方学不到的东西。但是，大学只是学习如何成为一个成年人以及如何为一个你不是学生的世界做好准备的很小一部分。
Sonari Glinton:
这就是成长。
雅各Sarasohn:
但我不应该长大。我又度过了这样的一年，又度过了不成长的一年，结果我们就这样了。
Sonari Glinton:
现在，疫情迫使我们中的许多人成长和适应，不管我们年龄多大。它也教会了我们很多关于高等教育的知识。
在整个过程中，我们看到，一些学院和大学，即使是历史悠久和传统悠久的大学，他们能够适应，有些甚至可以很快地适应。也许他们会从疫情中吸取教训，使高等教育更容易获得，更符合这一代和未来一代学生的需求和梦想。为了他们，也为了我们，我真的希望他们这样做。我是Sonari Glenton，这里是Now What's Next?来自摩根士丹利的原创播客。raybet炉石传说在下一集，朝九晚五的工作，我们是如何得到每周40小时的工作时间，以及为什么它不适合我们。谢谢大家的聆听。
